Die Schule des Mutes (2025)

In einem Umfeld, in dem Bildung für Mädchen als Auflehnung gilt, beginnt eine Frau, jungen Menschen neue Perspektiven zu eröffnen. Ihr pädagogischer Ansatz findet internationale Beachtung und ruft zugleich Zustimmung wie Ablehnung hervor. Mit wachsender Aufmerksamkeit nehmen auch Bedrohungen zu, und Beteiligte geraten in Gefahr. Im Mittelpunkt steht die Gründung einer IT-Schule in Afghanistan, die Mädchen Zugang zu Bildung und Technologie ermöglicht. Gezeigt wird, wie junge Frauen trotz gesellschaftlicher Einschränkungen ihren Weg in die digitale Welt suchen. Der Fokus liegt auf strukturellen Hürden, persönlichen Risiken und den Auswirkungen von Bildung auf individuelle Lebensentwürfe und gesellschaftlichen Wandel.